Il metodo

Il metodo EvolutivaMente si basa su un concetto molto semplice: il bambino è un essere pensante, che giocando apprende e si emoziona, costruendo la sua identità personale e sociale.

In tutte le attività, i giochi e i percorsi che proponiamo, puntiamo a migliorare e potenziare contemporaneamente 4 differenti aspetti uniti tra loro che contribuiscono alla formazione del potenziale umano, ovvero gli aspetti motori, cognitivi, emotivi e socio-relazionali.

In più, teniamo in considerazione l’ambiente ed il contesto sociale in cui il bambino cresce, il consolidamento di tutte le variabili vitali, la predisposizione ad una o più intelligenze multiple, l’acquisizione delle life e social skills.

Non alleniamo bambini e ragazzi per vincere soltanto le sfide sportive, ma anche e soprattutto per vincere ogni sfida quotidiana.
Noi alleniamo i bambini e i ragazzi per la vita.

Ogni bambino ha bisogno di esprimere se stesso liberamente, sperimentando e conoscendo il mondo che lo circonda, relazionandosi con gli altri esseri umani in contesti e ambienti differenti.

L’attività motoria proposta ha come scopo l’ampliamento del bagaglio motorio/cognitivo/emozionale dei bambini.
Il progetto verterà su tutto ciò che riguarda il movimento essenziale, che ogni bambino dovrebbe conoscere, gestire e dominare per raggiungere la propria autonomia, acquisendo nuove abilità e nuove competenze.

E’ ormai scientificamente dimostrato che non esiste apprendimento senza movimento, e quindi, risulta evidente che da quest’ultimo dipendono in modo completamente diretto il rendimento scolastico e l’attenzione, la disponibilità all’ascolto, la motivazione, l’accettazione dell’errore ed il superamento dello stesso, la gestione delle proprie emozioni, le capacità comunicative e di socializzazione, e molto altro ancora.
Non è un caso se negli ultimi anni, l’aumento spropositato della tecnologia, la frenesia del lavoro, la riduzione degli spazi aperti, la mancanza di tempo per se stessi e per gli altri, stiano indirettamente compromettendo il futuro dei nostri bambini.
Sempre più bambini utilizzano cellulari e tablet.
Sempre meno bambini giocano per strada e/o liberi in natura.
Disturbi pervasivi dello sviluppo e dell’apprendimento, deficit dell’attenzione, obesità e incapacità di relazionarsi sono ormai all’ordine del giorno.
Cosa sta accadendo quindi?
Non è un caso se negli ultimi anni, l’utilizzo spropositato e incontrollato degli apparecchi tecnologici sta distruggendo la costruzione del sé, la gestione delle emozioni e dei rapporti sociali.

Ma per fortuna, una soluzione c’è!
IL GIOCO LIBERO.

Il nostro obiettivo è quello di restituire la libertà di espressione ai nostri bambini.
Semplicemente giocando!
Liberi di sporcarsi, di sbagliare, di sperimentare, di conoscersi, di scoprirsi, di emozionarsi.

Il nostro sarà un allenamento che rispetterà tutte le tappe evolutive del bambino, promuovendo lo sviluppo psico-motorio a 360°.

Giovanni aiuta un bimbo | Evolutivamente
piscina | Evolutivamente

OBIETTIVI:

  • Lo sviluppo e il consolidamento degli schemi motori di base, quali strisciare, gattonare, rotolare, correre, saltare, etc.;
  • Lo sviluppo e il consolidamento della coordinazione generale e specifica e quindi dell’equilibrio, del ritmo, dell’orientamento spaziale, della coordinazione oculo/manuale e podale, della motricità fine, del ritmo, della fantasia motoria, della differenziazione e sincronizzazione, etc.;
  • L’allenamento e il potenziamento delle abilità cognitive, quali:
    attenzione sostenuta e selettiva, memoria, concentrazione, stato di flow, problem solving, flessibilità cognitiva, ragionamento visuo-spaziale, velocità di elaborazione, visualizzazione, inibizione, pianificazione, velocità di pensiero e di reazione, logica, intuizione, abilità prassica, fantasia ed immaginazione, etc…;
  • La scoperta, lo sviluppo e l’allenamento delle abilità percettivo/sensoriali;
  • La scoperta e lo sviluppo della lateralità e delle asimmetrie funzionali;
  • L’integrazione psico-cinetica;
  • La scoperta, l’apprendimento e la dominanza di tutte le variabili fondamentali per la vita (spaziali, qualitative, quantitative, temporali, tattiche);
  • L’apprendimento per imitazione (stimolazione dei neuroni specchio);
  • La scoperta e gestione delle emozioni negative e positive, promuovendo il consolidamento di quest’ultime non solo per lo sport, ma anche e soprattutto per l’apprendimento scolastico e per i rapporti sociali;
  • L’accettazione, la gestione e il superamento dell’errore;
  • Il gioco di strada e la gestione autonoma delle regole;
  • La collaborazione, la condivisione e la formazione di nuove amicizie;
  • L’importanza del contatto fisico e dell’empatia;
  • La formazione del sé e l’accrescimento della propria autostima;
  • La scoperta delle proprie potenzialità;
  • La gestione delle pause, dei momenti di relax, di calma e del riposo;
  • L’importanza si una sana alimentazione e di una corretta idratazione;
  • La scoperta, la gestione e l’efficacia della respirazione ottimale;
  • Miglioramento degli apparati cardio – circolatorio e respiratorio;
  • Miglioramento e potenziamento della capacità condizionali, quali forza, velocità, resistenza e rapidità;
  • Miglioramento degli atteggiamenti posturali scorretti in fase di crescita (paramorfismi) e di conseguenza l’aumento della flessibilità muscolare e della mobilità articolare;
  • La propriocezione, l’interocezione e la presa di coscienza del proprio corpo;
  • Raggiungimento dell’autoefficacia e dell’autonomia;
  • e molto altro ancora.

Perché questo accada, le attività si svolgeranno promuovendo educazione e rispetto delle regole di base, essenziali per l’apprendimento psico-motorio, attraverso giochi soggettivi e di gruppo, esperienze percettivo/sensoriali ed emozionali, coinvolgendo ogni genitore in questo meraviglioso percorso insieme.

Per avere più informazioni o entrare nel “Mondo dei Bambini” di EvolutivaMente, contattaci cliccando sul pulsante.

Per visualizzare gli aspetti clicca sul pezzo di puzzle

  • Aspetti Motori

    Propriocezione
    Percezione
    Interocezione
    Riflessi primitivi
    Schemi posturali
    Schemi motori di base
    Motricità
    Coordinazione generale
    Coordinazione speciale
    Capacità condizionali
    Funzioni Vitali
    Autonomie
    Gioco
    Abilità
    Sport

  • Aspetti Emotivi

    Alla scoperta delle emozioni
    Imparare a gestire le emozioni
    Libertà di espressione
    Autoregolazione emotiva
    Allenare le emozioni che influenzano la quotidianità
    Allenare le emozioni in ambito sportivo
    Allenare le emozioni che influenzano le relazioni

potenziale umano | Evolutivamente
  • Aspetti Socio-Relazionali

    Comunicazione efficace
    Identità personale e sociale
    Capacità di lavorare in gruppo
    Leadership
    Collaborazione e cooperazione
    Amicizie
    Rispetto dell’ambiente e della natura
    Rispetto del contesto
    Rispetto del prossimo
    Senso civico

  • Aspetti Cognitivi

    Attenzione sostenuta e selettiva
    Memoria a breve, medio e lungo termine
    Memoria di lavoro
    Concentrazione
    Problem solving
    Flessibilità cognitiva
    Funzione dei neuroni specchio
    Funzioni esecutive
    Tempi di reazione
    Fantasia ed immaginazione
    Intuito
    Velocità di pensiero
    Autocontrollo ed autoregolazione

Ambiente circostante

Contesto sociale

Variabili vitali

Intelligenze multiple

Life e social skills

Vlog

Nel mio canale YouTube parlo di movimento, emozioni e apprendimento nei bambini.

Evoluzione Motoria

Schemi motori di base

Coordinazione generale

Coordinazione speciale

Schemi posturali

Riflessi primitivi

Convegno: Attività Fisica e Benessere in Età Evolutiva

Il Vlog del Centro Estivo

Vivi con noi gli attimi del nostro Centro Estivo grazie a questi filmati che riassumono le sette settimane passate insieme

Prima settimana

Seconda settimana

Terza settimana

Quarta settimana

Quinta settimana

Sesta settimana

Settima settimana